Engineering i Gymnasiet

Projektbeskrivelse

’Engineering i gymnasiet’ er et 2-årigt pilotprojekt med formål om at undersøge undervisningsmetoden engineerings potentiale og udvikle ’best practice’ for implementering i gymnasiets naturvidenskabelige undervisning. Engineeringmetoden forventes at kunne løfte elevernes naturvidenskabelige og teknologiske interesse samt udvikle
deres innovations- og karrierekompetencer.

Projektets mål og indhold

I samarbejde med uddannelseskonsulenter og forskere vil gymnasielærere blive uddannet i engineeringmetoden samt udvikle og
afprøve konkrete undervisningsforløb med udgangspunkt i engineeringdidaktikken. Sideløbende vil didaktik, forløb
og lærernes kompetenceløft blive evalueret med henblik på at videreudvikle og tilpasse engineeringmetoden til gymnasiet.
Desuden vil projektets undervisningsforløb og resultater blive udbredt blandt andre lærere og gymnasier
samt brugt i en ny fase til at opskalere pilotprojektet til et længevarende initiativ. Denne næste fase er dog ikke en
del af denne ansøgning.

Projektperiode