Projektets overordnede formål er at styrke arbejdet med at fremme professionelle lærersamarbejde.

Projektet har til formål at bringe flere topforskningsprojekter ind i undervisningen og at øge interessen blandt de studerende for forskning. 

Projektet havde en ambition om at udvikle et forskningsbaseret kompetenceudviklingsforløb, som henvender sig til gymnasielærere uden eller med begrænset viden om digital teknologi. Hensigten var at inspirere dem til at integrere teknologiforståelse i deres eksisterende undervisningspraksis. Dette sk...